Page 9 - 2022年英语测评与教学年度报告

英语测评与教学年度报告

1.2 高等教育：优化管理评价机制，加快建设高质量教育体系

相关文件：《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》

评价目标 评价内容 评价方式

■ 坚决克服“五唯”顽瘴痼疾 ■ 人才质量 ■ 探索分类评价与国际同行
■ 完善成效评价 ■ 课程建设与发展 评议
■ 建设“监测—改进—评价” ■ 高校服务社会 / 公信度 ■ 构建多元多维的成效评价
机制，强化诊断功能，落 体系
实高校的建设主体责任

04