外研在线应邀参加高校区域国别学人才培养与学科建设联盟第六届年会

2024年9月20日至22日，高校区域国别学人才培养与学科建设联盟第六届年会在广州顺利举行。在这场学术盛会中，来自全国各地近百所顶尖高校和科研机构的杰出专家学者齐聚一堂，共同探讨并分享区域国别领域的研究成果。北京外研在线数字科技有限公司（简称“外研在线”）受邀参与了本次年会，并在会上发布了新品区域国别研究与人才培养AI平台。

顺应时代之需 重磅发布新品

在当今世界百年未有之大变局加速演进的背景下，区域国别研究主动融入服务国家战略需求，2022年，区域国别学正式被纳入交叉学科门类一级学科目录；2024年，《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》发布，标志着我国区域国别研究和人才培养进入新的发展时期，呈现蓬勃发展之势。

为顺应时代之需，服务国家战略发展，本届年会重磅发布了区域国别研究与人才培养AI平台。平台由外研在线携手高校区域国别学人才培养与学科建设联盟（简称“高盟”)共同研发，以服务区域国别学一级学科为宗旨，基于人工智能、自然语言处理、机器翻译等技术能力，为专家学者及区域国别研究院等学术机构提供动态、智能、可定制的研究环境，助力区域国别本体研究及人才培养，受到了与会专家学者的广泛关注。与会者对平台的创新性和实用性给予了高度评价，并期待其在推动区域国别研究和人才培养方面发挥更大的作用。

国务院学位委员会区域国别学学科评议组的召集人、北京大学国别研究院副院长、教授及博士生导师翟崑先生的深刻点评中，强调了科技在推动科学发展中的关键作用。他提出了“技术工具化”这一概念，指出其在提升区域国别研究效率方面的显著贡献，区域国别研究与人才培养AI平台恰逢其时。同时，他敏锐地指出这一进步同时带来了新的伦理和道德挑战。翟崑教授认为，面对这些挑战，我们应当在实践中共同努力，寻求共生共进的解决方案，以确保科技进步与社会责任的和谐统一。

教育部国别和区域研究工作秘书处主任、教育部长江学者特聘教授罗林表示，中国的区域国别学是一门新兴的交叉学科，它在智能化转型的关键时期应运而生，应积极拥抱新技术，利用人工智能推动学术研究和人才培养的创新。区域国别研究与人才培养AI平台为科研、教学、国际交流与合作提供了坚实的技术支持，不仅促进了学科理论的发展，更在教学、数据库建设、国际视野拓展和内容创新等多个方面发挥着重要作用。最后，罗林教授表示，随着平台功能的持续优化，它将被更多高校和科研机构采用，共同推动区域国别学的发展和繁荣。

促进学科建设 服务人才培养

外研在线CEO商其坤在区域国别研究与人才培养AI平台发布后，发表了题为“外研在线区域国别数字化实践探索”的主题报告。

他表示，外研在线研究团队通过文献资料的深入分析，认识到区域国别学的发展需要技术平台的支持和文明的互鉴。区域国别研究与人才培养AI平台依托强大的技术能力作为底层，丰富的内容建设作为中层，智能工具的应用作为顶层的理念而设计。技术能力对外研在线而言，作为外语教学与研究出版社数字化升级转型的核心载体，是国内领先的教育数字化企业之一，团队曾在中文语法错误自动诊断大赛中荣获冠军，展现了其在算法领域的先进水平与能力。内容建设依托外研社各类数据库、书籍和语料数据集等丰富资源，智能工具的应用则是探索了关键信息提取、多语种翻译、智能写作趋势预测和舆情监测等AI技术在区域国别学的应用。

随后，商其坤详细介绍了外研在线区域国别研究与人才培养AI平台的核心功能和特色。平台集成先进的人工智能大模型，涵盖实时更新的研究素材、多语种翻译、素材要点提炼、报告初稿生成以及知识图谱的构建等功能，为区域国别研究和人才培养提供了强大的支持。平台的实时性、准确性、高效性和交叉性，为研究者提供了从数据挖掘到报告生成的全方位服务。他表示，未来平台将通过实践基地共建、数字教材研发、交叉知识图谱构建等措施，进一步提升区域国别学的研究和教学水平，促进中国特色区域国别学科建设和人才培养。

最后，他呼吁更多院校能够加入共建平台的队伍中来，群策群力共同参与，为中国区域国别学的高质量发展作出更大的贡献。

未来，随着区域国别研究与人才培养AI平台的不断优化和升级，将会为区域国别学的研究和教育带来变革，为培养更多具有国际视野和专业素养的人才提供强有力的支持，成为推动中国区域国别学发展的重要力量，为国家的长远发展和国际交流合作做出更大的贡献。让我们共同期待，区域国别研究与人才培养AI平台在新时代的区域国别学术探索和人才培养中发挥出更加耀眼的光芒。