数智赋能·深化素养·协同育人——第十届全国中小学校长教育研讨会成功举办

7月31日，以“数智赋能·深化素养·协同育人”为主题的第十届全国中小学校长教育研讨会在贵州贵阳成功举办。本次大会由外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）主办，北京外研通教育科技有限公司和北京外研在线数字科技有限公司共同承办，全国基础外语教育研究培训中心提供学术支持。来自全国的专家、中小学校长、教研员等齐聚一堂，围绕数智技术如何完善教育生态、数字产品如何服务协同育人、人工智能如何进行创新应用等内容，以主旨报告、专题分享等方式展开深入研讨，共同为外语教育的未来发展提供新思路。

出席会议的专家和领导有：北京外国语大学教授、博士生导师，中国外语与教育研究中心专职研究员徐浩；贵州师范学院外国语学院党委委员、副教授张羽；北京外国语大学外研社副社长，全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长王勇；北京外国语大学外研社党委副书记陈媛媛等。

北京外国语大学外研社副社长王勇为大会致辞。他表示，在教育数字化和义务教育阶段新教材即将全面启用的背景下，外研社倾全社之力投身于教材建设工作，顺利完成了修订版教材的编写审校，并依靠专业精细的数字化服务能力，全方位支撑落实新课标、用好新教材。在数字化道路上，基于外研社丰富资源，研发出外研通互动教学系统，弥补传统教学场景下教师面临的短板；打造出外研U学产品矩阵，形成智慧英语教学一体化平台；研发点读笔和AI听说宝，建立科学完整的学习流程；创立“外研智慧+”品牌，助力以兴趣为驱动的家庭英语学习；建立“外研社分级阅读体系”，布局300多家分级阅读馆，科学系统化地提升学生的英语阅读水平。王勇强调，外研社立足外语优势，服务国家大局，有决心、有实力、有底气提供立体式、综合性的外语教育教学服务，为创设教育新生态持续助力赋能。

北京外国语大学教授徐浩作题为“数智深化素养，协同培育人才”的主旨报告。他表示，需要认清目前面临的机遇与挑战，其中，课程改革关键时期的系统性调整和学生、教师群体的代际新特征，都是值得关注的。在课程实施与建设方面，徐浩强调，要更加明确区域内和校内国家课程实施的具体目标；对新教材的研究和学习，应当更加注重与具体学情的阶段性目标和单元目标相结合；要更加注重发挥课程中人的能动性，充分挖掘和利用不同课程参与者可能带来的积极因素。关于教学改进与革新问题，徐浩也进行了详细的阐释，为现场嘉宾带来了深刻的启发。

贵州师范学院副教授张羽以“基于数字平台赋能的整体外语教育”为题作了主旨报告。张羽认为，教师不仅要具备整体外语教育的课程观和教学观，还要理解整体外语教学的教育观、内容观、学习观和教学观，他通过具体的教学场景和丰富的语料，让大家有了更加清晰的认识。接着，张羽结合实际应用和成果，展示了如何利用外研社数字平台赋能外语教学。他对基础外语教育提出了四点期盼：正确认识外语学习的意义，深入研究外语教学的方法，理智发出外语教者的声音，持续探索外语教育的路径。

本次会议还邀请了来自全国四个城市的教育界代表作主题分享。潍坊市寒亭区初中教研员刘晓芳老师、北京市日坛中学教育集团李克明校长、成都外国语学校高新美年校区钟灵滋校长和大连市中山区东港小学教育集团翟竞强副校长，围绕研讨会议题，结合各校和自身的教育实践经验，进行了内容翔实、见解深刻的专题交流。

外研社资深培训师郭楚鑫老师带来了题为“整合数智资源，打造教与学生态”的分享，她就外研社为基教学段的师生打造的学习资源、产品链路、教育生态等多个维度进行介绍，使在座嘉宾对外研社资源、数智产品体系有了更加全面的了解。

最后，在热烈的掌声中，主持人杨岚（北京外研通教育科技有限公司总经理）宣布大会圆满落幕。

值得一提的是，大会期间的外研社智慧生态场景展区吸引了不少眼球。展区设有智慧书房、智慧教室和纸数融合专区，通过全面整合外研社图书、软件和硬件等教与学资源，以多媒介、全方位、一体化的形式，生动呈现了外研社资源在课堂和家庭学习中的应用场景。

本届研讨会议题广泛、形式多元，聚焦数智时代基础外语教育面临的机遇与挑战，深挖数智时代教育发展的创新潜力，引领新方向，拓展新途径，助推新教学，开创新格局，共建数字教育新生态，共创智慧教育新未来，为全面实现教育现代化、推动教育强国建设作出新的贡献！