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多措并举,践行“双减”政策,落实新课标理念——第十三届全国英语自然拼读与分级阅读教学研讨会举办

日期:2022/04/28来源:少儿出版分社

2022年4月26日至28日,第十三届全国英语自然拼读与分级阅读教学研讨会于线上成功举办。本次会议以“双减”背景下英语阅读教学的多样化探索为主题,由北京外国语大学和全国基础外语教育研究培训中心主办,外语教学与研究出版社(外研社)承办,《英语学习》(教师版)协办。本届研讨会通过专家讲座、优秀教师示范课、教学点评等多种形式,探索“融合”,聚焦“双减”,剖析“戏剧”,立足“德育”,研讨“策略”,全方位、多角度启迪英语阅读教学。来自全国各地的1500余位英语教研员、校长、教研主任、一线英语骨干教师以及高校研究者,足不出户在“云端”参与了研讨会。

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全方位、多角度启迪英语阅读教学

在研讨会开幕致辞中,外研集团党委书记、董事长、外研社社长王芳表示,国家颁布的“双减”政策更加重视阅读,学校要引导学生“开展阅读和文艺活动”,制定“课后服务实施方案……开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”,新课标则对中小学阅读教学提出了更高的要求。本次研讨会将从自然拼读、分级阅读与主教材融合、阅读素养作业设计和课后服务课程建设、英语戏剧、中国文化阅读、阅读策略等内容,全方位、多角度启迪英语阅读教学,帮助广大英语教师更好地适应新形势下的阅读教学变化。

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落实新课标,准、快、实

近日,教育部颁布了《义务教育英语课程标准》(2022年版),备受广大英语教师关注。外研社作为国内领先、国际知名的综合性文化教育出版机构,精准把握新课标的风向标作用,第一时间邀请专家对新课标进行解读,并推动在教学实践中积极落实。

研讨会上,北京师范大学钱小芳教授带来主旨报告《新课标背景下英语阅读教学的实践策略与创新思路》的专题讲座,详细解读了《义务教育英语课程标准》(2022年版),分析了英语教学中的侧重点。她建议老师在英语教学过程中注重语言意义、发展学生语感、培养学生兴趣,并利用多种资源和途径,培养学生的思维能力,拓展学生的文化知识。随后,钱教授以具体案例分析了绘本与教材融合的教学方式,为广大老师提供以新课标为指导的英语阅读教学方案。

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新课标明确提出,教师要“勇于突破教材的制约,合理开发教材以外的素材性资源……要注意选用具有正确育人导向的,真实、完整、多样的英语材料,如与教材单元主题情境相匹配的英语绘本、短剧、时文等学习材料。”《丽声北极星分级绘本》是专门根据教材单元主题情境开发的英语绘本。著名英语特级教师戈向红老师以《丽声北极星分级绘本》为例,对绘本与主教材融合的设计路径进行了深度剖析,随后来自福建泉州的黄瑜香老师则分享了《丽声北极星分级绘本》与主教材融合的教学经验。

新课标在教学案例中选用了《丽声北极星自然拼读绘本》(第三级)中的June Sings,将绘本与主教材融合列为单元整体教学的一个课时,成为其中的有机一环。在研讨会上,英语教学培训专家刘宝胤老师做了题为《拼读绘本与主教材融合教学的模式与方法》的讲座,随后北京黄城根小学房山分校刘嘉琪老师使用《丽声北极星自然拼读绘本》示范了自然拼读绘本与主教材的融合,北京市教科院基础教育教学研究中心副主任、小学英语教研员王建平老师进行点评。

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聚焦“双减”,落实提质增效

在“双减”的大背景下,越来越多的老师开始关注如何促进英语阅读教学提质增效。北京外国语大学徐浩教授就这一话题进行了深度解析,他指出,阅读教学应该设定多元目标,从语篇、故事意义和细节出发,以读促读;基于内容、结构、语篇知识,以读促写;学习词汇、短语和语言表达,以读促学;更是要训练形象思维、逻辑思维等能力,以读促思。他还通过具体课例,分享了阅读活动设计与实施的具体方案。

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江苏省淮安市英语教研员丁海英老师带来了“‘双减’背景下的英语阅读素养作业设计优化”的经验分享。她建议,教师要选取与主教材话题相关、认知相吻、语言相融、基础相符的阅读素材,并通过“4融4分”的常态化课内外融合阅读,实现每日阅读、每月阅读,日积月累,从而以读促学。一线名师王庆粉则分享了英语课内外阅读作业设计。

这些都为广大中小学英语教师落实“双减”,实现学校教学提质增效,提供了可操作的思路和方案。


多角度引领,活化英语阅读教学

教育戏剧是时下引起老师们广泛关注的一种新的教学方式,它结合戏剧表演活动,能够培养孩子的想象力、创造力、沟通力及团队协作能力。新课标也专门提到英语短剧。

本届研讨会开辟了英语绘本戏剧教学专场。不仅发布了新书《丽声北极星分级绘本》(剧场版),而且邀请了中央戏剧学院李响教授带来专题讲座,北京市和平小学李瑞玲老师带来示范课,北京教育学院柯丹老师带来点评。这为在课堂开展戏剧教学和在课后延时服务开展绘本剧活动,提供了可借鉴的思路。

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《丽声北极星分级绘本(剧场版)》新书揭幕

本届研讨会还围绕“德育”“中国传统文化”“阅读策略”展开研讨,分别邀请山东省小学英语教研员杨璐老师、云南师范大学侯云洁教授、北京师范大学孙晓慧教授、天津师范大学冀小婷教授、济南市教研员管玲老师等专家和济南市魏昕老师、潍坊市许琴星老师等一线名师,通过专题讲座、示范课、评课,从多角度进行引领,致力于打造生动活泼的英语阅读教学课堂。

研修有时止,探索无停处。“丽声英语阅读”是外研社创立的重要阅读品牌,受到全国千千万万的孩子和无数教师、家长的喜爱。外研社将继续充分发挥教育出版的优势,着力打造“丽声英语阅读”品牌,并积极响应国家“全民阅读”的号召,助力“双减”政策落地,助力新课标理念落地,全力以赴支持中小学英语阅读教学教研工作的深入开展。

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