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景山学校英语特级教师:坚持看完这套书,成绩一定不会太差!

当今社会,英语的重要性不言而喻!若孩子从小便能熟练地掌握地道的英语,对孩子的一生将是极其有益的!

很多家长反映,孩子在英语学习上下了很大的功夫,但成绩总是上不去。绞尽脑汁背单词,却仍放下书就忘了?悬梁刺股学语法,但还是一整句话都说不出?费尽心力练口语,却依然是带着口音的“Chinglish(中国式英语)”?

英语有句名言:想要掌握两种语言,必须掌握两种文化。大量事实表明,语言理解的障碍往往不在语言结构本身,而在相关文化知识的缺乏!

本期,北京景山学校,英语特级教师蔡琼将以《英美文化读本》为例,带我们了解地地道道的英美文化背景,打破同类图书学术化、脸谱化的模式,让孩子真正掌握英语学习的有效方法!

■ 究竟什么才是英语学科高分路上的绊脚石?

■ 2018年中、高考改革后,英语学科分值怎么分布?知识点到底怎么考?

■ 为什么考试专家说:完形填空只有阅读高手才能驾驭好?

■ 在英语学习上,家长怎样做,才是对孩子最好的辅助和支持?!

■ 学习英语的意义是什么?对于没有出国打算的人来说,真的有必要学习它吗?

请看蔡琼老师怎么说!请点击视频↓↓

蔡琼:我特别建议同学们读一读,这样地地道道的读本。

若有启发,欢迎转发!

我特别的

建议同学们

读一读除教材以外的

知识性又很丰富的

适合大家水平的

这样的地地道道的读本

这样的话

在我们考试的时候

肯定会轻松很多


我们培养的学生

是国家未来的接班人

不仅要有中国情怀

同时也应该有

一些开阔的国际视野

这样才能够

把我们中国的文化

传承和发扬得更好

                              ——蔡琼

图

关于本书

《英美文化读本》是系列读物,分为小学版和中学版。

是外研社基础教育出版社分社经过长达四年的调查研究,根据英美文化发展的新态势,遵循国家《英语课程标准》的精神和中国学生学习英语的实际,请英美学者修改和完善后出版的。

视频中,蔡琼老师提到这套书,它就像一个小型的百科全书,对英美两个国家的基本国情、地理状况、人口、教育、经济情况、娱乐等方方面面的提及。它的核心就是让孩子在学习语言的同时,补充一些文化背景的知识。让孩子在学习英语的同时,增加语言学习的趣味性,让孩子们的英语学习的视野更加开阔。

本套读本有四大基本特点:

▪ 内容充实,知识性和趣味性强。

▪ 材料新颖,紧跟时代潮流。

▪ 语言规范,读者不仅可以多视角地熟悉英美文化,而且可以学到地道的英语。

▪ 图文并茂,提升学者的学习效果。

蔡琼老师认为:我们现在的英语学习,提倡从国家的课程标准中,对我们的学生提出一些关于课外阅读的要求。以初中为例,初三的学生在毕业时,国家课程标准的要求是能够达到15万字以上的课外阅读量。

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现在我们有很多学校,都很注重课外阅读,但是现在有一个问题,就是很多孩子读的书,类别比较窄,多数都是以那种虚构类的,比如说故事类、推理、侦探,这样的情节性比较引人入胜的书,这是很好的一面。但是我们更该读一些非虚构类的书目,就比如这套《英美文化读本》,它是对我们阅读的题材进行补充、丰富,这对于孩子阅读视野的开阔,也是有很大帮助的。

总之,孩子通过对这套英美文化读本的学习,将会提高他们跨文化交际的能力,并且对孩子语言的学习有相当大的帮助。

(“我们学生有中国情怀的同时,也要有开阔的国际视野。”若有兴趣,建议找来原著阅读!)


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(《英美文化读本》目录)

关于作者

本书没有确切的作者,准确来说是外研社基础教育出版社分社经过长达四年的调查研究,然后依据文章主题,聘请各个领域的英美学者撰稿。

在稿件完成后,中方专家又就内容和语言问题提出意见,请英美学者再进行修改和完善而成的,凝聚力各领域专家的集体智慧。

如何学好英语

那就想想,你是如何学习语文的!

现在的语文学习中,极其的重视孩子的课内、课外阅读,为什么这么做?语言是一种符号,是一种沟通的手段,目的是传播。通过阅读了解外面的世界,提升自己的认知水平。母语学习如此,外语学习的目的也是一样的!通过阅读提升语感,了解英美文化与我们的不同,了解他们的思维方式和语言方式,在潜移默化中全面提升英语水平,这样学出来的英语绝对是实用的!

视频中,蔡琼老师就提到,她特别建议同学们读一读,除教材外的、知识性又很丰富的、适合大家水平的,这样的地地道道的读本。因为阅读这件事,对于学习来说,真的很重要。尤其是到了中考、包括将来的高考,我们的同学会发现,无论是英语学习,还是考试,我们都对阅读的要求越来越高。

英语阅读能力是发展英语及其他语言技能的基础和前提,是学好英语这门学科的主要手段和有效途径。那么,英语阅读能力对孩子来讲到底有多重要呢?具体可参见以下几点:

NO.1 阅读 培养和增强孩子的语感

语感,顾名思义,语言的感知能力。学习英语,语感是非常重要的,因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。

良好的语感,是在长期的语言实践中形成的。人们常说:书读百遍,其义自见。英语学习也同样。阅读是培养孩子语感直接、基本的方法。就拿这套《英美文化读本》为例,它是一套地地道道的外文读本,作为课外阅读的补充,孩子可以采取泛读的方式开展阅读。意义优先,兴趣优先。选择自己感兴趣的话题,中英对照读、结合插图读、结合书后MP3光盘进行听读,而后模仿它的语音语调,开展朗读。

读的多了,日积月累,纯正、地道的语感就慢慢形成了。有了良好的语感,孩子才能克服英、汉句子中词序的差异。此外,良好的语感对孩子的英语学习也有莫大的帮助。

语感,作为英语学习的一项隐形技能,它能使孩子跨越语法困难的障碍做出正确的判断。比如:完形填空,作为阅读理解的进阶版,想驾驭好它,孩子就需要具备这项隐形技能。在考试中,有些学生明明没有根据,却总能选出正确的答案,原因就在这里。


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NO.2 阅读 提高英语写作水平

我们刚刚说:完形填空是进阶版的阅读。那么英语写作便是考验阅读能力的又一种体现。

“读书破万卷,下笔如有神。”在语文的学习中,老师总是强调要积累好词好句,这对我们今后的写作有帮助,英语也是同样。除了必要的词汇、语法外,大量的阅读也是必不可少的。

通过阅读,我们可以掌握大量的,除课本以外的知识,作为写作资源、材料的一种补充。同时,我们还可以从这些地道的读本中,掌握正确的语法知识和学习别人的文章架构。比如视频中,蔡琼老师提到的A typical school day,非常典型的一日校园生活。这一条,孩子就可以去关注它里面的时态啊、句型啊,学习怎样用这种语言和时态去描述一天的生活,这同样可以应用到孩子的英语写作中。

大量的英语阅读,可以培养孩子正确的英语写作思维,只有拥有正确的英语写作思维,我们的孩子才能避免“Chinglish”的出现,这样才能在无论是日常交流,还是英语考试中都得心应手。

NO.3 阅读 扩大词汇量好方法

词汇是语言的基本单位,抛开词汇来学英语就像用空气来建大楼一样不切实际。只有在掌握了一定词汇量的基础上,我们才能发展英语听、说、读、写等其他技能。

但我们所说的,通过阅读来提高词汇量,并不是让孩子枯燥乏味的死记硬背。这也就回到我们上部分说的,要兴趣优先。只有感兴趣,才能促使孩子积极主动的,接收和学习新的词汇。根据阅读篇目的语言环境,对新词汇进行记忆、理解和掌握。这样不仅词义记得清楚、准确,就连用法也掌握的相对牢固,根本不需要刻意记忆了。

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NO.4 阅读 使孩子开阔眼界

美国语言学家Robert Lado曾指出,“如果没有很好的掌握一种文化的背景,就不能很好的学习这门语言。”可见,学习语言必须先了解它所在国家的文化。想要学好英语,也必须要了解英美文化,因为语言是文化的组成部分,是文化的载体,两者息息相关。大量事实表明,语言理解的障碍往往不在语言结构本身,而在相关文化知识的缺乏。而阅读,则是了解英美风俗文化的补充,今天推荐的这套《英美文化读本》便是对缺失英美文化权威的补充。

阅读是一种习惯,也足以变成一种能力,它是打开其他国家文化大门直接的钥匙。

通过阅读,孩子可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等,在促进学习的同时,还增长了相应知识,增加了阅历,丰富了生活,有助于孩子拥有国际化视野,培养积极乐观的生活态度。文章来源:首都教育